
高能孤独症的其中一个表现就是过分关注细节。通过对高功能孤独症儿童学习能力和信息处理能力的研究,专家们发现了一些有趣的现象。这类儿童过分关注细节,而难以察觉和了解事物的全貌和重点。心理医生用“弱中心融合能力”来描述这种信息处理方式。弱中集统合能力表现为:难以看到和理解整体概念,强调局部而非整体。这是对弱*统合能力的一个比喻:把一张纸卷成筒形,用一只眼睛透过纸的筒形看世界,再闭上另一只眼睛,你就会看到一些微小的东西,看不到整个环境。
一、语音障碍。小朋友最常见的就是说话不清楚。我们有时会说,这个小朋友说话好像大舌头,只有爸爸妈妈听的懂,爷爷奶奶听的懂,不熟悉的人听不懂,这个就叫做语音障碍。
二、语言发育迟缓。两岁多了还只会说很简单的词语;三岁还不会说完整的句子;四五岁的时候说话的语言能力比较低,只会说很短的句子;五六岁的时候还不能完整的讲故事
三、语言流畅度障碍。小朋友可能会在某段时间出现口吃、结巴的情况。
四、嗓音障碍。当小朋友大喊大叫之后,突然间嗓子就哑了。
五、社交语用障碍。小朋友虽然语言能力还可以,但在社交上出现表达困难,比如在不合适的场景下,出现一些奇怪的说话。

如今有很多孩子出现了说话晚,发音不准,口吃,语言表达困难,词汇量少,语言发育明显低于同龄人这些语言障碍,早发现早矫正。

多关心和鼓励孩子,尽管自闭症儿童有着这样那样的不良表现,有些自闭症儿童甚至看起来跟父母“不亲”,但家长们还是要从行动上对孩子进行关心和鼓励。这种关心和鼓励可以是行为上的,比如带着孩子出去玩,给他买想要的东西;也可以是语言上的,比如我们可以夸孩子你很棒,今天练习有进步等等。另外,我们在带孩子出门的过程中要注意引导孩子说话,多提供孩子接触不同物体的频率等等。

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