
真正被大众熟悉的应该是单纯性语言发育迟缓,引起这类语言发育迟缓的原因也有很多,不过大多是后天因素,比如家庭环境的复杂、语言学习环境的复杂、父母教育方式的失当,以及长时间使用手机、平板等电子设备。

丹佛发育筛选测试,由美国丹佛学者佛兰肯堡和多兹于1967年制订的丹佛发育筛选测试,主要是筛查智力发展的大致范围。每个受试者测试时间为15分钟左右,适用于出生2个月至6岁的儿童。
丹佛发育筛选测试(DDST)测验表共提出105个要求式项目,分别测量四大行为领域的能力:(1)应人能:对周围人的应答的能力;(2)应物能:观察、用手摆物和绘画的能力;(3)言语能:听、说、写和语言能力;(4)动作能:坐、走步和跳跃的能力。
丹佛发育筛选测试(DDST)是目前国际上广泛应用的发展筛査测验,可发现早期的婴幼儿发育差异或智力发育迟缓,我国已将其标准化,基本保留了原有的项目。
想像是在头脑中对已有的现象进行加工改造,从而形成新的形象的过程,是一种高级认知活动。孤独症儿童的想象能力较弱,表现出一些特定的特征,例如,你向他们询问有关狗的问题,回答中很可能会提及特定的、熟悉的狗。影片中的主角患有孤独症,当别人提到某个东西的时候,她脑中立刻会浮现出一件具体的,她曾经经历过的类似的东西。例如说到一扇门,她的脑海中立刻会浮现出一扇她见过的门。
一般的儿童在3岁之后才会有想象的游戏能力。孩子的想象力游戏能力有以下两个方面的特征:第一,能够用一件物品代替其他物品,如用一把椅子当汽车;第二,在游戏中,当物品不存在时,可以假装该物品存在,比如用一个空杯子装汽水喝等等。打扮游戏是想象发展的早期标志。

儿童语言发育迟缓的表现主要包括有以下几个方面:首先孩子开始说话的时间比较晚,较同龄的孩子要落后几个月。其次孩子语言表达的能力差,词义搭配不当,语音发出来的声音不清楚,或者是有一些音发不出来,同时语法搭配也不当,与人的沟通交流能力也比较差,而且对于成人的表达,有一些词义也不能够完好的理解。

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