北京值得推荐的儿童语言发育迟缓培训中心

1.孩子的大运动发育规律

一、由上至下：抬头→翻身→坐→爬→站→走

二、由近至远：肩→臂→肘→腕→手指

三、由泛化到集中，由不协调到协调手舞足蹈→视物伸臂→伸手抓物

四、正向动作先于反向动作：先抓后放，先站后坐，先走后退

每个孩子都有自己的节奏规律，但前后一般也就浮动1-2个月。即使不对孩子做任何的训练，他也会根据自己的身体机能，在发育合适的时间get到新技能，但还是鼓励父母对宝宝进行大运动的训练，这对他更好的掌握技能有着锦上添花的作用，毕竟良好的运动基础会使孩子终身受益。而且，这一定比辅导作业什么的简单多了。

2.不看人的眼睛是自闭症吗？

不一定。一个孩子只要具备三个自闭症共同特征，就会引起社会适应和学习交往的严重障碍，可以诊断为自闭症。同样的自闭症诊断，不同的患儿主要症状程度不同，智力高低不同，有的动作安静，表现完全不同。这是人们在自闭症领域的新认识，也是自闭症患病率显着提高的原因之一。不看人的眼睛不一定是自闭症，但自闭症患者往往眼睛看不见，说话时不喜欢看对方的眼睛。近年来，自闭症的概念更新，病因新认识，诊断标准修正，发病率明显提高，更重要的是自闭症的干预方法也取得了显着进步。自闭症患者的未来也不再像过去我们认为的那样黑暗。虽然不看人的眼睛不一定是自闭症，但是因为自闭症的概率很高，所以孩子眼睛不看人的话，必须引起监护人的朋友们的重视。

孩子无论是非常听话还是叛逆无比，其目的都是为了吸引父母的注意，赢得家长的表扬。可以说，孩子在发育初期做的很多事情都是为了迎合父母。所以，我们不妨多给孩子一些赞扬，少一些批评的声音，必要时可以用物质来激励孩子。

很多人认为学习障碍只会出现在较为严重的语迟儿童身上，比如五六岁尚未接触语言障碍矫正的儿童，但实际上学习障碍可能出现在各个年龄段。比如在识字阶段，正常儿童通读字音的速度是语迟儿童的2-3倍，而在整体性的语言逻辑构造阶段，这个比例会扩大到5-6倍。为什么很多语言专家并不认可语言发育迟缓矫正需要等一等，原因就在这。不过，年龄越大，学习障碍所产生的问题确实也会更严重，因为阅读、识字和朗诵等行为会促使儿童理解、判断和辩解的能力提高。但是语迟拖累学习效率，学习效率自然也会拖累这些方面。

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