
儿子不肯去上学,首先要了解清楚儿子产生这种想法的原因,看儿子是与同学相处的不愉快了,还是学习跟不上太吃力,或者只是单纯的作业太多,让孩子感到疲惫。只有弄清楚了孩子不想上学的原因,父母才能对症下药。
好好的开导孩子,重新激发孩子的上学兴趣。当然,在这期间父母可以给孩子请个假,一周也行,或者半个月也行,视具体情况而定,让孩子好好调整一下心情,然后再在孩子重新返校前给孩子买点学习用品,比如孩子很喜欢的书包,让孩子保持一个良好的心态。
学会理解,学会倾听,化解孩子的不满情绪。孩子由学前教育阶段的较为*,过渡到管教相对严格的小学队段,得有一个适应过程。再加上应试教育制度下学业的超负荷,孩子产生不想上学的念头也是正当合乎情理的。这种逆反心理绝大多数孩子都有,只不过有的不外露,有的孩子会表现在言语上,有的孩子则表现在行为上。所以父母不必为此太过忧虑,在理解孩子、尊重孩子的基础上,和孩子交流沟通,倾听孩子的心声,弄清楚孩子不想上学的真实原因,给予安慰、鼓励,或采取奖励的手段,化解他们暂时的不快情绪,过一段时间,孩子就会适应这种生活的节奏的。
同时,父母也可以多和老师沟通,或和其同学的父母沟通,从侧面多方打听、了解孩子不想上学的真实原因,以便对症下药,正确引导。切忌孩子“不想上学”一出口,父母就非理性地、情绪化、主观地质问、责怪孩子。
不宠惯溺爱,也不粗暴打骂。这个时候父母绝不可宠溺孩子,由着孩子的性子来。孩子不想上学,一发脾气,一哭闹,有的母亲就替孩子找借口向老师请假,一次,两次,一天,两天,时间一长,等孩子由厌学的心理就转变为逃学的习惯性行为,可就难办多了。而有的父母则采取*手段,一听孩子说不想上学,就气不打一处来,火冒三丈,将孩子训斥臭骂一顿,甚而揍一顿。给孩子造成心理阴影不说,结果只能是逼着哭哭啼啼的孩子到校,其效果可想而知。其实,此时嘴上说着不想上学的孩子是在和父母做心理的较量,做父母的只要坚持原则、坚守底线即可,即所谓“温柔而坚定”。
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